ردت رابطة معلمي التعليم الأساسي الرسمي على رد المركز التربوي للبحوث والانماء حول بيانها الذي انتقد فيه النماذج الجديدة لامتحانات الشهادة المتوسطة لان بعض مضامينها لا يتلاءم والمناهج المعتمدة، وفيها أخطاء علمية. وأسفت الرابطة ” ان يبدأ بيان المركز التربوي للبحوث بمغالطات حين يعتبر بيان الرابطة صادرا عن شخص وليس عن كيان نقابي”.
واضاف: لقد تناول بيان الرابطة نماذج الامتحانات الجديدة ولم يتناول اختصاصات المركز التربوي للبحوث والإنماء سوى إشارته الى غياب مجلس الاخصائيين فيه وهذه حقيقة لا تقبل النقاش سيما وان اغلب المواقع القيادية في المركز تعمل بالتكليف وليس بالأصالة. كما ان بيان الرابطة لم يقل ان المركز يتاجر بنماذج الأسئلة فلماذا ركز بيان المركز على هذا الجانب؟. فضلا عن ان الرابطة ليست جزءا من الصراع حول المركز اذا كان هذا الصراع موجودا فلماذا يحمل بيان الرابطة أمورا من هذا القبيل؟.
وقال ان من واجب الرابطة التي لم يتم إشراكها في التحضير لمثل هذه النماذج ان تقول رايها في ما يتعلق بالمعلمين الذين تمثل او بالطلاب الذين هم في مرحلة التعليم الأساسي، فإما ان يقبل المركز النقد العلمي ويسعى الى تدارك الأخطاء، وإما ان يرد بمنطق علمي مفندا عدم صحة النقد، لكن للأسف فقد جاء الرد انفعاليا وان تضمن إشارة في خاتمة البيان الى تقبل آراء الآخرين.
وأكدت الرابطة تمسكها بكل ما جاء في بيانها وجددت التحذير من اعتماد النماذج الجديدة لانها تتوجه الى المتفوقين من الطلاب ولا تراعي المستويات كافة وفيها أسئلة تصلح للصف العاشر وليس التاسع كما ان فيها أخطاء علمية، واخطاء في التصحيح واخطاء في الترجمة من لغة الى أخرى.
المصدر: الوكالة الوطنية للإعلام
